Quando observado com um olhar diferenciado, o empreendedorismo transcende o conceito
\nde economia. Com isso, o conte\u00fado comumente encontrado e praticado atrav\u00e9s do
\nrepert\u00f3rio lingu\u00edstico das organiza\u00e7\u00f5es, nas rela\u00e7\u00f5es com seus stakeholders, assume uma
\nperspectiva mais abrangente. Por outro lado, dependendo do campo de atividade onde ele
\nse faz presente, seu significado aproxima-se de um tipo singular de cultura.
\nNeste contexto, o empreendedorismo incorpora-se ao conte\u00fado de uma das tantas
\ndisciplinas que buscam explorar aspectos hol\u00edsticos do comportamento humano, em prol de
\ndeterminadas causas, inclusive econ\u00f4micas. Logo, \u00e9 bem prov\u00e1vel que essa linha de
\nracioc\u00ednio atrelada \u00e0 complexidade tenha impactado, de alguma forma, a elabora\u00e7\u00e3o da
\npauta da 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Acontece Educa\u00e7\u00e3o, que ocorrer\u00e1 em S\u00e3o Paulo, em junho, ancorado
\nno tema \u201cLideran\u00e7a e empreendedorismo de Millennials\u201d.
\nOrganizado pelo Instituto de Inova\u00e7\u00e3o Cesar, o evento se prop\u00f5e a responder
\nquestionamentos importantes sob a \u00f3tica da educa\u00e7\u00e3o corporativa. Entre os quais destacam-
\nse: \u201cComo os Millennials e a Gera\u00e7\u00e3o Z est\u00e3o sendo desafiados a serem l\u00edderes na nova era
\ndigital? Qual a melhor forma de levar a forma\u00e7\u00e3o empreendedora para dentro das
\nempresas?\u201d
\nA programa\u00e7\u00e3o est\u00e1 voltada para empresas de perfil educacional, startups com solu\u00e7\u00f5es
\ndirecionadas a essa \u00e1rea, institui\u00e7\u00f5es e redes de ensino. Cobre tamb\u00e9m o interesse de
\nfunda\u00e7\u00f5es e institutos com atua\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o e empreendedorismo.
\nAo justificar a import\u00e2ncia do evento, Eduardo Peixoto, chefe de neg\u00f3cios do Cesar fez a
\nseguinte afirma\u00e7\u00e3o: \u201cVivemos uma era de mudan\u00e7as aceleradas. Novas tecnologias,
\nnotadamente a Intelig\u00eancia Artificial, ir\u00e3o acabar com muitos dos empregos e criar outros
\nque n\u00e3o sabemos ainda quais ser\u00e3o. Neste cen\u00e1rio, os m\u00e9todos de ensino e os conte\u00fados do
\ns\u00e9culo passado n\u00e3o s\u00e3o mais eficazes para a prepara\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de pessoas, muito
\nmenos para requalifica\u00e7\u00e3o daquelas que j\u00e1 est\u00e3o no mercado de trabalho\u201d.<\/p>\n
Mais informa\u00e7\u00f5es: http:\/\/cesar.org.br\/acontece<\/a><\/p>\n
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