Mesmo dispondo de um dos mais destacados sistema educacional do mundo, a Finlândia mantém a inovação nas escolas, com foco na melhoria do ensino. De acordo com a BBB Brasil, desde 2016 está em curso em todos os centros de ensino o chamado phenomenon learning (aprendizado experimental). Por esse novo método, os alunos se apropriam do processo de aprendizagem, substituindo as tradicionais exposições de professores por projetos temáticos.

Tradicionalmente, os estudantes vão às aulas estudar matemática, literatura, ciências etc., separadamente. Agora, ao invés de acessar um conteúdo partilhado, eles se tornam agentes do processo de aprendizagem, participando do planejamento, da pesquisa e da avaliação, explica Marjo Kyllonen, gerente de educação de Helsinque. O método antigo não condiz com as novas demandas, diz ela, ao justificar que “no futuro, as crianças precisarão de uma capacidade de pensamento transdisciplinar, olhar os mesmos problemas a partir de perspectivas diferentes e usando ferramentas de diferentes”.

A nova pedagogia oferece aos alunos a possibilidade de escolher um tema de seu interesse bem como de planejar seu desenvolvimento e própria dinâmica da aula com os professores. Em uma das aulas de matemática e estatística, por exemplo, eles decidiram fazer um estudo sobre o fenômeno dos smartphones. A temática acabou abordando também literatura e como as mensagens de texto mudaram a forma de escrever, diz Kyllonen.